Het Steunpunt

Op bijna alle reguliere en speciale scholen komen leerlingen voor met een Autisme Spectrum Stoornis. Deze leerlingen verwerken informatie op een andere manier. Om goed onderwijs te kunnen bieden is het nodig dat leerkrachten, mentoren en medeleerlingen weten wat autisme is en hoe je daarmee kunt omgaan.

De scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs zijn geordend in zogenaamde clusters. Verschillende scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs van een bepaald cluster in een regio werken samen in een Regionaal Expertisecentrum (REC). Per cluster is sprake van een landelijk dekkend netwerk van scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. Leerlingen met autisme komen in alle vier de clusters voor.