Gevolgen Wetgeving
Gevolgen voor leerlingen met een Autistisch Spectrum Stoornis
Er zijn twee mogelijkheden:
1. De leerling met ASS heeft een indicatie voor cluster 2, 3 of 4
2. De leerling heeft géén indicatie
1. Leerlingen met indicatie
Er is een diagnose ASS gesteld
Er is een structurele beperking in de onderwijsparticipatie
De ASS-begeleiding kan een verschillend accent hebben:
- communicatieaanpak (cluster 2)
- samenhang met zeer moeilijk lerend niveau (cluster 3)
- beïnvloeding van gedrag (cluster 4)
Dus, afhankelijk van de problematiek wordt de expertise van cluster 2 of 3 of 4 ingezet
2. Leerlingen zonder indicatie
De scholen, ouders en leerlingen kunnen een beroep doen op het Steunpunt Autisme Noord-Holland. De Regionale Expertise Centra van cluster 2, 3 en 4 in Noord-Holland hebben de krachten gebundeld. Voor alle onderwijs-gerelateerde vragen kan men bij de Steunpuntfunctionarissen terecht.